湖北企业国际化经营的政治风险与规避策略探析

政治风险是企业国际化经营中必须考虑的重要风险.现阶段湖北企业国际化经营所面临的政治风险,既决定于国外对湖北企业国际化经营所持的态度和看法,又决定于湖北企业国际化经营的现状和水平.因此湖北企业应从世情、国情、企情的新变化出发,依据企业国际化经营的特点,制定规避企业国际化经营政治风险的策略.     

大学生政治信仰状况的调查与思考

当今社会正处于加速转型期,大学生的政治信仰状况值得关注和深思.通过调查分析发现,大学生的政治信仰呈现多元化趋势,表现出个性化的特点.加强大学生政治信仰教育极为重要,必须强化思想政治教育课程主阵地作用,营造政治信仰教育的良好社会氛围,拓宽大学生政治信仰教育新渠道,发挥大学生在政治信仰教育中的主观能动性.     

高校“三困生”思想政治教育工作有效途径

高校＂三困生＂是大学生中的弱势群体,有其自身鲜明特点。根据对＂三困生＂形成发展的内、外因素分析,笔者认为,心理困难是大学生由＂单困＂到＂三困＂的重要原因,也是新时期＂三困生＂思想政治教育的重点和难点。高校要做好＂三困生＂思想政治教育,应该以加强大学生心理健康教育为重点,同时加强对贫困学生的经济资助与大学生养成教育,并充分发挥＂社会—高校—家庭＂的宏观体系的育人功能,促进＂三困生＂全面发展。     

虚拟实验平台信息安全架构设计

依托＂十一五＂国家科技支撑计划重点项目《虚拟实验教学环境关键技术研究与应用示范》,构建一个开放、共享、高安全性的虚拟实验共享平台,使用户对实验的使用从传统的分散小群体模式提升到按需使用跨区域第三方运营的共享模式。本文提出了基于USB Key的CA认证体系,设计了虚拟实验网络的安全结构和试验平台的身份认证系统。用户通过USB Key认证登录后,即可使用本域内或远程的并行计算环境,按照系统提供的标准服务规范,与实验系统远程交互。     

无可信中心的门限身份认证方案及其博弈分析

提出了一种在无可信中心的情况下由组中成员共同颁发证书的安全门限身份认证方案.该方案利用门限的思想,从n个认证参与者中选取七个参与者依次对待验证者颁发子证书,当待验证者接到七个子证书时可以合成最终的证书.该方案还提出了惩罚机制,并将该机制运用到协议中.该方案将认证过程分为初始化阶段、密钥生成阶段、子证书生成阶段、证书合成阶段和证书验证阶段,并在标准模型下对各个阶段进行了安全性的博弈分析,表明该方案是健壮、安全的.     

高校思想政治教育价值重构研究——基于结构理论视域

本文依据华尔兹结构理论,认为高校思想政治理论教育的价值体系呈结构状态存在,应该分层细化研究。改革开放以来,高校思想政治理论教育体系,已实施过多轮改革,这些改革虽然取得了一定成效,但离设定目标相差甚远。其原因不在改革的具体方案,而在于至今对这一系统价值体系的研究和调整没有完成。细化分层研究,重构高校思想政治教育价值体系是深化改革的关键。     

从政治发展看当代中国公民政治权利成长

公民政治权利的确立、发展与政治发展密切相关。国家的独立与统一是公民政治权利确立与发展的基本前提;健全的法律与制度是公民政治权利确立与发展的制度基础;独立的公民社会是公民政治权利确立与发展的社会基础。中华人民共和国成立后,公民政治权利确立与发展所需的条件得到了部分地满足。这既是当代中国公民政治权利得以确立和发展的原因,也是当代中国公民政治权利之所以屡遭挫折的原因。而尚未具备的条件也指明了进一步促进公民政治权利成长的举措。     

浅谈时尚文化对高校思政教育的冲击

文章分析了时尚文化对大学生产生的影响及其对高校思政教育带来的冲击,这是一个重要而又急待解决的课题,也是高校思想政治教育的一个新视角和领域,基于此作者提出了相关的建议。     

试述新形势下高职院校学生思想政治教育工作的策略

文章针对高职院校大学生思想政治教育工作目前的现状及作为教育工作者应注意的问题,提出了加强和完善高职院校学生思想政治教育工作的对策。     

关于高校思想政治课实践教学的思考

实践教学长期以来是高校公共思想政治理论课的软肋,正是这方面的不足,影响该课程的教学效果。如何改变这种现状,达到理想的教学效果,是当前该课程改革的难点、重点问题。文章探讨了解决大学思想政治理论课实践教学所面临的问题并提出相关的解决对策。